Nutrición autótrofa
GENERALIDADES DE NUTRICIÓN
Realiza las siguientes actividades:
1. http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/2ESO/Funcseres/actividad5.htm
2. http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/2ESO/Funcseres/actividad61.htm
3. http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/2ESO/Funcseres/actividad7.htm
4. http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/2ESO/Funcseres/actividad9.htm
INTERCAMBIO DE GASES
Fotosíntesis
Respiración
1. A partir de la imagen explica qué sucede en los diferentes procesos
2. Averigua y dibuja qué estructuras son responsables del intercambio de gases en las plantas.
A EXPERIMENTAR
https://educaconbigbang.com/2014/03/transporte-de-savia-bruta-experimento-con-apio-y-colorante/
1. Lee con atención la actividad experimental
2. Elabora hipótesis de lo qué sucederá con el apio.
3. Elabora el experimento.
4. Registra las observaciones (cuadro, fotos)
5. Elabora conclusiones a partir de loobservado y los temas trabajados en clase
Realiza las siguientes actividades:
1. http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/2ESO/Funcseres/actividad5.htm
2. http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/2ESO/Funcseres/actividad61.htm
3. http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/2ESO/Funcseres/actividad7.htm
4. http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/2ESO/Funcseres/actividad9.htm
INTERCAMBIO DE GASES
Fotosíntesis
Respiración
1. A partir de la imagen explica qué sucede en los diferentes procesos
2. Averigua y dibuja qué estructuras son responsables del intercambio de gases en las plantas.
A EXPERIMENTAR
https://educaconbigbang.com/2014/03/transporte-de-savia-bruta-experimento-con-apio-y-colorante/
1. Lee con atención la actividad experimental
2. Elabora hipótesis de lo qué sucederá con el apio.
3. Elabora el experimento.
4. Registra las observaciones (cuadro, fotos)
5. Elabora conclusiones a partir de loobservado y los temas trabajados en clase
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